Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO

Name: Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO
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Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Filosofia) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Língua Inglesa) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Química) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Língua Portuguesa) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Pedagogia) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Educação Física) Professores: Otávio Augusto; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Geografia) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC
Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-GO (Professor - Física) Professores: André Rocha; Carla Abreu; Leandro Thomazini; Mariana Paludetto; Otávio Augusto; mardem ribeiro rocha barbosa
- Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. A construção do conhecimento: papel do Educador, do Educando e da Sociedade. Teorias e práticas educacionais.
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- Currículo: do proposto à prática. Interdisciplinaridade e contextualização. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Educação e Currículo. Pedagogia por projetos. Multiculturalismo e educação. Currículo (teoria e prática.
- Didática e prática histórico cultural. Função histórico-cultural da escola.
- A didática na formação do professor. Fundamentos da Didática. A Didática e o processo ensino aprendizagem. Didáticas e práticas no Ensino da Educação Básica.
- Educação Integral.
- Planejamento e PPP
- Educação a Distância.
- Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos.
- Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- Coordenação Pedagógica. Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Educação do Campo.
- Educação Ambiental.
- BNCC