Currículo, organização curricular e desenvolvimento de competências e habilidades.Interdisciplinaridade, contextualização e integração curricular.
Concepções de educação, ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano. Teorias e concepções contemporâneas de aprendizagem. Concepções de aprendizagem e práticas pedagógicas
Planejamento
Educação inclusiva, diversidade, equidade
Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
AEE
Acessibilidade
Relações étnico-raciais
PPP
Formação continuada e desenvolvimento profissional dos professores.
Violência. Convivência escolar, mediação e prevenção de conflitos. Cultura de paz.
Tecnologias digitais da informação e comunicação na educação. Cultura digital. Uso pedagógico das tecnologias e recursos digitais. Mediação pedagógica e inovação nas práticas educativas.
Gestão escolar democrática e participativa.
Participação da comunidade escolar. Conselho Escolar, Conselho de Classe, reuniões pedagógicas, reuniões de pais e demais espaços de participação e decisão coletiva
Relação escola-família e escola-comunidade.
Orientação educacional. .Supervisão Educacional: fundamentos, princípios, atribuições e atuação profissional. O Supervisor Educacional como profissional de suporte pedagógico à docência.
Didática: fundamentos, princípios e práticas. Metodologias de ensino e práticas pedagógicas. Organização do trabalho pedagógico
Desenvolvimento integral dos estudantes.
Relações sociais na escola.
Relação Professor-Aluno
Avaliação educacional e avaliação da aprendizagem: concepções, princípios, funções, instrumentos e procedimentos.
Indicadores educacionais e sua utilização no planejamento pedagógico