As teorias do currículo mais conhecidas acomodam-se em três categorias: aquelas em que o conhecimento curricular não é questionado – teorias tradicionais ou acríticas; aquelas em que o conhecimento curricular é questionado por ser considerado espaço de poder e de ideologia – teorias críticas; e aquelas em que o conhecimento curricular é questionado por ser considerado espaço de conflito cultural – teorias pós-críticas (ALVES, Marluce Paraíso. Currículos: teorias e políticas. São Paulo: Contexto, 2023). De posse dessa informação, enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, correlacionando as três teorias às suas respectivas palavras-chave:
Coluna A
TT. Teorias Tradicionais.
TC. Teorias Críticas.
TP. Teorias Pós-Críticas.
Coluna B
( ) Gênero, discurso, identidade, subjetividade, colonialidade.
( ) Objetivos, metodologia, eficiência, eficácia, racionalidade.
( ) Ideologia, hegemonia, resistência, reprodução, classe social.
Marque a alternativa que indica a sequência correta: