Questão
2016
FUNCERN
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Professor - Educação Matemática (IFRN)
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Uma professora de Matemática habituada a trabalhar com aulas tradicionais foi transferida para uma escola que tinha uma sala com muitos materiais manipuláveis. Recebeu a informação de que precisava organizar o ambiente para trabalhar com seus alunos. Ela era uma pessoa metódica e resolveu catalogar tudo. Em meio à arrumação, encontrou caixas com cubinhos, barras, placas, um cubo grande, entre outros objetos. Como o material estava empoeirado e com cheiro de mofo, ela o jogou fora para ganhar mais espaço. Ao participar de uma formação continuada, a professora ficou triste ao saber que os itens descartados compunham um material manipulável idealizado pela médica e educadora Maria Montessori.

O material foi desenvolvido para trabalhar com crianças com
A
altas habilidades, que deixaram de utilizá-lo em razão do desenvolvimento das pesquisas em educação especial. Denominado Material Dourado, o recurso servia para que as crianças manipulassem e compreendessem o sistema decimal de numeração e concretizassem as quatro operações, servindo também para o cálculo da raiz quadrada.
B
deficiência, passando a ser utilizado com todas as crianças posteriormente. Denominado Material Dourado, o recurso serve para que as crianças manipulem e compreendam o sistema decimal de numeração e concretizem as quatro operações, servindo também para o cálculo da raiz quadrada.
C
altas habilidades, passando a ser utilizado com todas as crianças posteriormente. Denominado Barras de Cuisenaire, o recurso serve para que as crianças manipulem e compreendam o sistema decimal de 
numeração e concretizem as operações com frações, servindo também para o cálculo da raiz quadrada.
D
deficiência, que deixaram de utilizá-lo em razão do desenvolvimento das pesquisas em educação especial. Denominado Barras de Cuisenaire, o recurso servia para que as crianças manipulassem e compreendessem o sistema decimal de numeração e concretizassem operações com frações, servindo também para o cálculo da raiz quadrada.