“A leitura é, pois, uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo”. 

KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto: Contexto, 2008, p.11.

Na perspectiva apresentada

I. A leitura de um texto exige do leitor conhecimento não só do código linguístico, como também suas experiências e vivências.

II. Cabe ao leitor de um texto apenas o reconhecimento do sentido das palavras e da estrutura textual.

III. O sentido atribuído ao texto está centrado exclusivamente no autor, em suas intenções e objetivos.

IV. Não basta ao leitor/ouvinte o conhecimento do código linguístico para atribuir sentido ao texto.

É correto o que se afirma apenas em: