Questão
2009
FEPESE
Prefeitura Municipal de Ituporanga (SC)
Assistente Técnico Pedagógico (Pref Ituporanga/SC)
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As práticas do cotidiano escolar têm, por trás de si, vários condicionantes políticos e sociais que configuram diferentes concepções de homem e sociedade, e como consequência, diferentes concepções de escola, aprendizagem, relação professor(a) – estudante, técnicas pedagógicas, entre outras.

Conforme Libâneo (1988), as tendências pedagógicas classificam-se em duas grandes vertentes:
A
Pedagogia Autoritária (tradicional, renovada progressista, renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Capitalista (libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos).
B
Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressista, renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Progressista (libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos).
C
Pedagogia Liberal (tradicional, renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Emancipatória (libertadora, renovada progressista, libertária e crítico-social dos conteúdos).
D
Pedagogia Liberal (libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos) e Pedagogia Progressista (tradicional, renovada progressista, renovada não diretiva e tecnicista).
E
Pedagogia Nova (renovada, renovada diretiva e tecnicista) e Pedagogia Libertária (progressista, histórico-cultural e relacional).