A educadora Maura Penna apresenta uma cena
de educação musical, apontando características desse modelo de aprendizado:
“De olho na partitura, a menina “cata” as teclas do
piano, “tirando” uma nova música. Mas ela não é capaz de ‘imaginar’ a música antes de fazer o piano soar; é
a partitura que indica a ação motora sobre o instrumento, da qual os sons resultam” (PENNA, 2008, p. 56).
Segundo a autora, esse é um modelo de _____ (1)_____ , configurando um tipo de aprendizagem em que estão envolvidos os modos de conhecer simbólico (a notação), e _____(2)______ (a ação motora), ficando ______(3)______ o modo icônico, relacionado com o chamado “ouvido interior”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas numeradas do texto.