O ciclo de aprendizagem constitui um modelo teórico que corrobora para a melhor compreensão acerca dos aspectos envolvidos na aquisição de conhecimento e habilidades pelas pessoas.

O ciclo de aprendizagem é constituído por um ciclo de etapas. Cada etapa é marcada pelo seu início, desenvolvimento e fim, momento em que se inicia uma nova etapa.

O ciclo de aprendizagem é geralmente dividido em quatro etapas principais: experiência concreta, observação reflexiva, conceituação abstrata e experimentação ativa.

O ciclo de aprendizagem oportuniza uma abordagem holística da aprendizagem.

O ciclo de aprendizagem permite uma abordagem mais prática do conteúdo a ser trabalhado.