No campo do ensino da Matemática, poucos nomes são tão respeitados quanto o de Gérard Vergnaud. Sua descoberta mais importante é a chamada Teoria dos Campos Conceituais, que ajuda a entender como as crianças constroem os conhecimentos matemáticos.
Sobre a Teoria dos Campos Conceituais analise as afirmativas abaixo:
I - Teoria dos Campos Conceituais, proposta por
Vergnaud que apresenta a adição e a subtração como componentes de um mesmo campo conceitual, o das estruturas aditivas.
II - De acordo com essa teoria o conhecimento está organizado em campos conceituas, e este, é um “aglomerado” de problemas, situações, conceitos, relações, estruturas, conteúdos, operações de pensamento, que interferem igualmente durante o processo de aquisição de um conhecimento.
III - Define Campo Conceitual como sendo um conjunto de problemas e situações cujo tratamento requer conceitos, procedimentos e representações de tipos diferentes, mas intimamente relacionados.
IV - A teoria dos campos conceituais de Vergnaud contribui para os professores no sentido de ajudá-los a interpretar os processos usados na resolução de problemas e no entendimento das dificuldades encontradas pelos alunos. Como também, destacar a função mediadora do professor na construção do conhecimento através de questionamentos para o desenvolvimento do repertório de esquemas e representações dos alunos.
Estão corretas: