O biólogo suíço Jean Piaget trouxe através de seus estudos psicogenéticos diversos conceitos que o ajudaram a construir sua teoria do desenvolvimento cognitivo que muito contribuíram na educação,
“De suas pesquisas, Piaget elabora algumas categorias para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo a uma categoria fundamental. Para o autor, todo organismo vivo precisa viver em equilíbrio com o meio ambiente, caso contrário não sobrevive. Diante de um conflito (nova tarefa, novo objeto a ser conhecido ou nova palavra a ser aprendida), o indivíduo se desequilibra e, para reequilibrar-se, lança mão de alguns mecanismos fundamentais, denominados mecanismos próprios do indivíduo. Dentre esses mecanismos, encontra-se a __________________ que se manifesta quando o organismo, sem se alterar, procura significado, a partir de experiências anteriores, para compreender um novo conflito. Para a teoria piagetiana, um segundo mecanismo natural do indivíduo é o da ______________, no qual o organismo tenta restabelecer o equilíbrio com o meio através de sua transformação (transformação do próprio organismo).” (FILHO et. al. As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola. Revista Psicologia da Educação. São Paulo, 2009)
A alternativa que apresenta a ordem correta dos termos é: