A autora Tizuko Morchida Kishimoto tem reconhecida atuação no campo da Educação Infantil. Para a autora, é importante valorizar os jogos na Educação, ou seja, valorizar brinquedos e brincadeiras como formas privilegiadas de desenvolvimento e apropriação do conhecimento pela criança e, portanto, instrumentos indispensáveis da prática pedagógica e componentes relevantes de propostas curriculares. Nesse sentido, sobre jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. O brincar está diretamente ligado ao pensamento simbólico, ou seja, o ser humano se desenvolve a partir da imaginação que constrói. Sendo assim, a aprendizagem na Educação Infantil ocorre essencialmente a partir do momento em que a criança age de forma dirigida pelo professor frente ao objeto de conhecimento, criando significado relacionado a ele.
II. As atividades lúdicas na Educação Infantil não devem ser encaradas como um simples momento de distração. Cada brincadeira ou atividade lúdica realizada deve ser planejada com o fim de permitir às crianças adquirirem o máximo de informações, experiências e conhecimento.
III. Quando as crianças brincam, elas aprendem inúmeras coisas, como lidar com seus sentimentos, interagir com outras crianças, socializar-se, conhecer o meio e conviver com regras.
Estão CORRETOS: