Questão
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Artes (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Biologia (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Filosofia (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Física (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Geografia (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - História (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Inglês (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Orientação Educacional (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Português (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Química (SEPLAG MG)
2014
IBFC
Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais
Professor de Educação Básica I - Nível I Grau A - Sociologia (SEPLAG MG)
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602804917

Ao analisarmos a fala de Mafalda no último quadrinho, mas levando em consideração toda a tirinha, pode-se inferir: 
A
uma demonstração de cansaço com a aula, da qual Mafalda deseja sair logo.
B
um elogio à professora, com quem foi cortês anteriormente e continua sendo. 
C
uma atitude contraditória, já que a gentileza de antes fora substituída por um tom grosseiro gratuitamente.
D
uma crítica à professora, cujo teor da aula não traria aprendizagem significativa.