As abordagens Crítico-Emancipatória e Crítico-Superadora apresentam entendimentos teórico-metodológicos distintos acerca da pedagogização dos conteúdos da Educação Física.
Com base nessas concepções, relacione a coluna B com a coluna A.
Coluna A
1. Abordagem Crítico-emancipatória.
2. Abordagem Crítico-Superadora.
Coluna B
( ) Seu objeto de estudo é a cultura corporal.
( ) O conteúdo trata do conhecimento sobre os esportes e o sentido de se movimentar.
( ) Seu objeto de estudo é a cultura do movimento.
( ) Os conteúdos estão voltados para o conhecimento sobre o jogo, esporte, dança, ginástica.
( ) Os objetivos e finalidades estão voltados para a emancipação crítico-pedagógica.
A sequência correta de cima para baixo é: