Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - adaptações curriculares -estratégias para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais, o projeto pedagógico da escola, como ponto de referência para definir a prática escolar,deve orientar a operacionalização do currículo, como um recurso para promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos, considerando-se os seguintes aspectos:
I - a atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos alunos;
II - a identificação das necessidades educacionais especiais para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação;
III - a adoção de currículos abertos e propostas curriculares diversificadas, em lugar de uma concepção uniforme e homogeneizadora de currículo;
IV - a flexibilidade quanto à organização e ao funcionamento da escola, para atender à demanda diversificada dos alunos;
V - a possibilidade de incluir professores especializados, serviços de apoio e outros, não convencionais, para prejudicar o processo educacional.
Assinale: