Segundo Luckesi (2011) “o ato de avaliar a aprendizagem na escola é um meio de tornar os atos de ensinar e aprender produtivos e satisfatórios”. A avaliação educacional deve estar integrada ao projeto político pedagógico da escola, considerando estudantes e professores como sujeitos históricos e de direitos, participantes ativos e protagonistas na sua diversidade e singularidade. Deste modo, a avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente no trabalho educativo, ela deve acompanhar todos os passos do processo de ensino e aprendizagem. No que se refere a função da avaliação, assinale V (verdadeiro) F (falso) para as alternativas que seguem.
I - ( ) Assegurar a uniformidade no processo de aprendizagem das crianças, com o objetivo de promover a criança para a etapa seguinte de aprendizagem.
II - ( ) Disciplinar o comportamento dos alunos durante a realização das atividades.
III - ( ) Apenas para manter os pais informados sobre o que não foi alcançado pela criança no processo de ensino e aprendizagem.
IV - ( ) A Lei nº 9394/96 que define as Diretrizes e Bases da Educação prevê que deve haver avaliação “contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais”.
V - ( ) Única e exclusivamente controlar a evolução da criança.
Assinale a sequência CORRETA: