Questão
2018
FEPESE
Prefeitura Municipal de Campos Novos (SC)
Administrador Escolar (Pref Campos Novos/SC)
Sacristan-2000-afirma48611e1ad1
Sacristán (2000) afirma que o Currículo não é uma listagem de conteúdos. O currículo é processo constituído por um encontro cultural, de saberes e conhecimentos escolares na prática da sala de aula, local de interação professor e aluno. 

Sobre os fundamentos que sustentam os currículos escolares, é correto afirmar:
A
As teorias críticas do currículo colocaram em discussão o “status quo” daqueles que detêm o poder, através da problematização e do questionamento entre professor-conhecimento-aluno.
B
No Currículo tradicional o aluno não é um mero receptor e a pedagogia (professor) se preocupa com o quê ensinar, sendo então reconhecida a partir de Paulo Freire, como “educação bancária”.
C
Os currículos pré-críticos, no sentido defendido por Moreira e Candau (2010), por exemplo, podem permitir que o trabalho escolar defina seu currículo a partir da cultura do aluno.
D
As teorias tradicionais do currículo enfatizam temas como identidade/ alteridade, diferenças/subjetividade, significação e discurso, saber e poder, representação da cultura, gênero, raça, etnia.
E
O estudo das teorias do currículo é a garantia de se encontrar as respostas a todos os nossos questionamentos e possibilitar a aprendizagem.