Paulo Freire, em seu livro Pedagogia da Autonomia, afirma que “não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende, ensina ao aprender”.
Com essa afirmação, o autor quer dizer: