O Parecer CEB 11/2000, de autoria do Conselheiro Carlos Roberto Jamil Cury, estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA e apresenta três funções para a educação de jovens e adultos.
Relacione as colunas 1 e 2, abaixo:
Coluna 1
1. Função reparadora
2. Função equalizadora
3. Função qualificadora
Coluna 2
( ) Educação permanente e para toda a vida.
( ) Possibilita a reentrada no sistema daqueles/ as que tiveram trajetórias escolares e vida desiguais.
( ) Refere-se à entrada de jovens e adultos ao circuito dos direitos, outrora negados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.