Para Paulo Freire, ao trabalhar com projetos interdisciplinares, “tanto educadores quanto educandos envoltos numa pesquisa, não serão mais os mesmos. Os resultados devem implicar em mais qualidade de vida, devem ser indicativos de mais cidadania, de mais participação nas decisões da vida cotidiana e da vida social. Devem, enfim, alimentar o sonho possível e a utopia necessária para uma nova lógica de vida.”
Com base nos estudos sobre Projetos de Trabalho e interdisciplinaridade, analise:
I.
A interdisciplinaridade deve ser uma mera justaposição de disciplinas.
II.
A chave do sucesso de um projeto está em sua base: a curiosidade, a necessidade de saber, de compreender a realidade.
III.
Uma das vantagens de se trabalhar através de projeto é que a aprendizagem passa a ser significativa, centrada nas relações e nos procedimentos.
IV.
Na perspectiva dos Projetos de Trabalho, o currículo é focado em temas, observando o conhecimento como um todo e não em partes fragmentadas, porque o conhecimento é sempre inteiro.
V.
Trabalhar com projetos exigirá mudanças na postura do educador, pois a participação efetiva dos educandos torna-os tão agente da atividade quanto o professor que deixa de ser o transmissor e detentor de conhecimentos.
Estão corretas apenas as afirmativas: