Conjuntamente, já que é através da prática da escrita que o aluno passa a assimilar completamente as letras decifradas a partir de suas leituras. 

Quando a decifração, ou leitura, define a alfabetização, já que primeiro o aluno deve compreender o que lê para depois produzir ele mesmo sua própria escrita. 

A partir do exercício prático da escrita, influenciado posteriormente pela prática da leitura como forma de correção aos desvios e idiossincrasias da escrita em desenvolvimento. 

Dada a devida liberdade ao aluno criar suas hipóteses de escrita e de leitura, que serão assimiladas e gradualmente avaliadas pelo professor, sem forçar mudanças, mas apresentando novas propostas e hipóteses.