Identificação: o sistema apresenta as informações gerais do(a) diretor(a), da escola, do seu ambiente e do conselho escolar, com espaços para a inserção de informações não respondidas no Educacenso.

Primeiros passos: organização do ambiente institucional, buscando a democratização, a participação e legitimação de seu processo de planejamento junto à comunidade escolar, com a formação do grupo de trabalho e designação do coordenador do PDE Escola.

Diagnóstico: abrange várias dimensões, como indicadores e taxas de rendimento, ensino e aprendizagem, gestão, comunidade escolar e infraestrutura, possibilitando à escola identificar as suas fragilidades.

Plano integrado: contempla o que a escola definiu como instituição ideal, sua missão, visão e valores.