Neusi Berbel (2011) e José Moran (2015) são autores
que discutem o uso de metodologias ativas na educação.
Para a primeira, as metodologias ativas têm o potencial
de levar alunos a aprendizagens para a autonomia. Para
o segundo, no âmbito de uma cultura digital, um modelo
que favorece a autonomia é a aula invertida. De acordo
com Moran (2015), a aula invertida consiste em
Questão
2023
VUNESP
Prefeitura Municipal de Araçatuba (SP)
Professor de Ensino Básico I (Pref Araçatuba/SP)
Neusi-Berbel-2011-Jose5839c5ed4a
A
inverter a ordem de quem ensina e de quem aprende, criando espaços para que os alunos dêem aulas para os professores.
B
substituir as aulas presenciais por aulas virtuais, mais ativas e dinâmicas, de modo que apenas as avaliações ocorram de modo presencial.
C
usar tecnologias que permitem controlar os ritmos de aprendizagem e os usos que os alunos fazem do tempo nos espaços virtuais.
D
concentrar no ambiente virtual o que é informação básica e deixar para a sala de aula as atividades mais criativas e supervisionadas.
E
mudar as metodologias tradicionais das salas de aula presencial incorporando tecnologias que facilitem o ensino e a aprendizagem.