Questão
2021
OMNI Concursos Públicos
Prefeitura Municipal de São Lourenço do Oeste (SC)
Professor - Educação Especial (Pref São Lourenço do Oeste/SC)
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Leia o trecho a seguir.

“Se cada indivíduo é único e aprende à sua maneira, é importante que os educadores evitem a comparação entre alunos. Devemos comparar cada aluno só com ele mesmo em diferentes momentos do processo de aprendizagem, visando avaliar se os procedimentos de ensino oferecidos estão atingindo os resultados esperados. Se for constatado que os resultados esperados não foram obtidos, deve-se modificar o procedimento de ensino até se encontrar o melhor método para cada aluno.”

Fonte: FIALHO, J. Autismo e inclusão escolar: adaptação de material. 2017. Disponível em: https://www.comportese.com/2017/11/autismo-e-inclusaoescolar-adaptacao-de-material

São dicas práticas para tornar o material acadêmico mais atrativo e adequado aos níveis da criança com TEA (Transtornos do Espectro do Autismo), EXCETO:
A
Reduza os enunciados, apresente apenas uma instrução por enunciado e evite longos textos que exijam interpretação, use frases objetivas e com palavras-chave. Vá direto ao ponto, seja objetivo, pergunte exatamente o conteúdo que se quer avaliar.
B
Deve-se utilizar questões com duplo sentido ou mensagens nas entrelinhas, deve-se utilizar uso de metáforas e figuras de linguagem, para estimular o pensamento das crianças com TEA.
C
Apresente menos exercícios por página, uma página cheia de demandas evoca mias comportamentos opositores e fuga.
D
Dê preferência por atividades para ligar, recortar e colar, pintar, circular, marcar X, etc., do que atividades para escrever (dissertativas).