La evaluación procesual consiste en ir recabando información sobre el “proceso de aprendizaje” que sigue el alumno a lo largo de todo el “proceso de enseñanza”. […] Esto requiere crear en nosotros el hábito de la observación continua y contar con los documentos de registro necesarios.
BONVECCHIO DE ARUANI, Mirta. Evaluación de los aprendizajes: manual para docentes. Con colaboración de Beatriz Maggioni. 2ª ed. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2006. p. 42.
Con relación a la evaluación procesual, señale la alternativa correcta: