Questão
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica I - EI e 1º ao 5º ano (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Matemática (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Educação Física (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Artes (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Geografia (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - História (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Português (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Biologia (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Língua Inglesa (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
2014
INSTITUTO CONSULPAM
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte (CE)
Professor de Educação Básica - Religião (Pref Guaraciaba do Norte/CE)
Joa-Amos-Comenius-159258e1392f7a
João Amós Comenius (1592-1670), reconhecido como “o pai da Didática”. Comenius foi o primeiro educador, no mundo ocidental, a interessar-se pela relação ensino e aprendizagem, distinguindo o ensinar do aprender, pensamento este, revolucionário para sua época, o século XVII. Começa então a se destacar como educador e em 1627 publica a Didáctica Magna.

Seu método segue alguns critérios, EXCETO:
A
Tudo o que se precisa saber deve ser ensinado e tudo o que for ensinado deve ser articulado com seu uso prático.
B
Os conhecimentos devem ser adquiridos a partir da observação indireta, levando o aluno a refletir.
C
É preciso ensinar de uma maneira direta e clara e ensinar a verdadeira natureza das coisas.
D
Iniciar os estudos pelos princípios gerais, Respeitando o tempo do aluno, ensinando os conteúdos em seu devido momento.