Hablar, escuchar, leer y escribir son las cuatro habilidades que el usuario de una lengua debe dominar para pode comunicarse con eficacia en todas las situaciones posibles. No hay otra manera de utilizar la lengua con finalidades comunicativas. Por eso también son cuatro las habilidades que hay que desarrollar en una clase de lengua con un enfoque comunicativo. Aquí las llamamos habilidades lingüísticas, pero también reciben otros nombres según los autores: destrezas, capacidades comunicativas y, también, macrohabilidades.
Con relación a las cuatro habilidades lingüísticas, señale V para la(s) alternativas Verdadera(s) y F para la(s) alternativa(s) Falsa(s):
( ) La expresión escrita es la destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral.
( ) La lengua oral es más coloquial, subjetiva, redundante y abierta; con sintaxis más simple, repleta de frases inacabadas, repeticiones, etc.
( ) La lengua escrita suele ser estándar, más objetiva, precisa y cerrada; contiene un léxico específico y evita las repeticiones y la expresividad de los recursos lingüísticos populares.
( ) La comprensión auditiva es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la interpretación del discurso escrito.
( ) Puesto que el código oral es diferente del escrito, el comportamiento del usuario que habla o escribe, o que escucha o lee, es muy diferente.
Señale la alternativa correcta: