Era um caminho que de tão velho, minha filha, já nem mais sabia aonde ia...

Era um caminho, velhinho, perdido...
Não havia traços de passos no dia em que por acaso o descobri:
pedras e urzes iam cobrindo tudo.
O caminho agonizava, morria sozinho...Eu vi...
Porque são os passos que fazem os caminhos!
QUINTANA, Mario. A cor do invisível. Editora Globo. Rio de Janeiro, 1989.

Na visão do poeta Mario Quintana, é no processo, no caminhar que vamos construindo o caminho. O trabalho com Projetos na Educação Infantil, assim, também é construído passo a passo pelo educador e seu grupo de crianças, onde este, vai sendo ampliado de acordo com as ideias novas que surgem ao longo do processo de seu desenvolvimento. De acordo com as proposições acima e os princípios fundamentais que organizam o trabalho com projetos na Educação Infantil é correto afirmar.