I As tendências higienista e militarista da educação física brasileira apresentam uma proposta pedagógica que envolve a relação entre escola e sociedade, assumindo, portanto, uma conotação política. A tendência pedagogicista, por sua vez, quando se volta para a discussão do fazer pedagógico em si, corre o risco de se limitar às questões referentes ao interior da escola, desvinculando-se da realidade social.

II O processo de evolução do esporte na sociedade moderna compreende tanto uma série de avanços científicos, que oferecem melhores condições para o treinamento e, conseqüentemente, o aumento do desempenho nas competições, quanto avanços éticos, que indicam a diminuição crescente da violência, do doping e da corrupção antes presentes no cenário esportivo.

III A difusão do esporte na Inglaterra caracteriza-se por um movimento de base popular, como um fenômeno cultural autônomo, sem interferência do Estado. No caso da realidade brasileira, a situação do esporte é outra, pois tanto a sua origem quanto a sua difusão estão marcadas pela predominância dos interesses econômicos e pela participação direta do Estado.

IV A preocupação com a obtenção de melhores resultados nas competições esportivas incentivou a popularização do esporte no Brasil, o que culminou, posteriormente, na sua profissionalização. Conclui-se, portanto, que a eliminação da barreira social para a prática esportiva transformou por completo o caráter elitista do esporte.

Estão certos apenas o item.