Coexistem na Educação Física escolar várias abordagens pedagógicas, que tinham como objetivo comum romper com o modelo mecanicista até então presente nas aulas. Baseando-se no exposto, relacione corretamente a abordagem pedagógica à sua respectiva característica.
1.Desenvolvimentista.
2.Construtivista-Interacionista.
3.Crítico-Superadora.
4.Sistêmica.
( ) Na seleção dos conteúdos para a aula de Educação Física é defendido que se deve considerar a relevância social dos conteúdos, sua contemporaneidade e sua adequação às características sócio-cognitivas dos alunos.
( ) Os autores desta abordagem defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física.
( ) O movimento pode ser considerado um instrumento para facilitar a aprendizagem de conteúdos ligados ao aspecto cognitivo, como a aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática.
( ) Considera o binômio corpo/movimento como meio e fim da educação física escolar. Defende o princípio da não exclusão; assim, nenhuma atividade pode excluir qualquer aluno das aulas.
A sequência está correta em